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急救课程进课本,期待中……

时间:2019-08-24

最近,国务院发布了《国务院关于实施健康中国行动的意见》。建议到2022年,基本建立健康促进政策体系,稳步提高全民健康水平,促进健康生活方式。到2030年,全国健康素养水平将大大提高,健康生活方式将基本普及,居民主要健康影响因素得到有效控制。主要慢性病引起的过早死亡率将大大降低,人均健康寿命将大大提高。指标水平已进入高收入国家行列,基本实现了健康和公平。

这是一件好事。

首先,这是从“拯救病人和拯救人民”转向“关注健康”的转变。

其次,国家高度重视,并建立了卫生中国行动促进委员会,以促进组织的实施,监督和评估,国务院副总理孙春兰亲自带头。

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还有很多地方值得称赞。例如,继续解决难以看病的问题,看病贵。

让我最开心的是《健康中国行动(年)》建议加强健康教育,特别是加强学校健康教育。健康教育是教育各阶段素质教育的重要组成部分。围绕中小学,建立健康教育模式,将相关学科教学与教育活动相结合,课堂教学与课外实践相结合,定期进行宣传教育,集中宣传教育。

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急救课程是多年来一直寄予厚望的愿望。

据统计,中国每年心脏猝死的人数超过544,000人,相当于每分钟一人猝死。然而,高达39%的人不知道心源性猝死是可以预防的,54%的人不知道心脏骤停是否只有4分钟。目前,中国的心肺复苏成功率不到1%,美国平均有45万人猝死。据不完全统计,早在20世纪80年代初,西雅图地区的恢复成功率就高达43%。

为什么中国和美国在成功率方面存在差异?除了城市管理水平高,社会协调能力强,医疗发展水平高的原因外,公民的急救能力和急救意识也是重要因素。

现场急救通常具有以下特点:

1.突然事故无论是车祸,火灾,地震或其他灾难还是突如其来的突发事件,都会出乎意料地出现在人们的期望之外。如果患者或受伤人员未及时获救,他们可能会很快死亡或成为残疾人。

2.复杂性在不同的灾害事故和同一类型的灾害事故中,伤亡人数,伤害类型和损害程度复杂多样。即使在同一灾难事故中同一伤员也可能有两次或更多次复杂伤害,如头部受伤,骨折和心脏骤停。在现场,没有接受过急救培训的人往往不知所措。

3.紧急和严重创伤抢救的黄金时间是在受伤后10分钟内;灾难,事故,意外伤害和重大疾病引起的呼吸,心脏骤停和抢救的最佳时间仅在前4分钟。内。

件,最大限度地提高伤员的生命,减少伤残。现场急救水平直接影响整个急救的成败。所有这些都需要为整个人口提供急救系统,特别是在高风险行业和服务业。应将急救技能列为职业技能之一。将急救普及教育列为必修课也是必要的。

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急救课程在教科书中,期待.

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